Dear Parents

Happy Halloween!

2008-11-01T06:31:00Z

私たちも張り切っちゃいました！

侑太先生は朝から衣装選びと特製の包丁作りで忙しかったようですよ♪

作ってみました！

2008-10-28T10:20:04Z

どう？

Halloween start!

2008-10-28T09:52:52Z

いよいよハロウィーン週間がスタートしました！
子ども達はプリンセスパンプキンを救いだしに、モンスター達のクイズに挑戦です。

いつもと違うワクワク、ドキドキの、年に一度のお楽しみ（？）です。

外人なのに

2008-10-23T23:21:17Z

ハロウィーンムードはどんどん盛り上がっています。モンスターたちに捕われてしまったプリンセスパンプキンを助ける心の準備は、、、どうかな〜？
捕われているcageには鍵がかかっています。子ども達は４つのモンスターのクイズに答えて迷路を進む、という設定です。出口には魔法の鍵があって、それで助け出せるのです。
ということで、、、
「鍵は英語でkey。木、でも　き　でもなく、keyだよ！」
と私がホワイトボードにひらがなの『き』を書いたら、
Tくん、目をまんまるにして、
「え！先生日本語書けるの？外人なのに！」
（何人だと思ってたんだろう......)

カボチャ入荷！

2008-10-22T13:10:13Z

今年度最後のカボチャが本日入荷いたしました。

数に限りがありますので、ご希望の方はお早めにお願いいたします。

さて、ご自宅で作られたJack-O'-Lantern、お写真送ってください！

プリンセスパンプキンちゃんから・・

2008-10-21T13:07:53Z

メールが届いています。

Please help me!

と。

どうやらプリンセスパンプキンちゃん、捕われて檻に入れられているんです！

「怖い！ジョイ休む！」「退治しよう！」「助けに行こう！」といろいろな意見が出てきた先週、今週のアルファベットクラブ。
小さな子供達にとって、捕われているパンプキちゃんを助けに行くのは一苦労のようです。

さて、我、小１、２年生のクラスでは・・
「やめとこう！」といった、クラスのYくんに、

　一同

『え？やめとくの？』と。大ブーイング（笑）

とにかく、それぞれの思いでハロウィーンスペシャルに向けて期待を高めています。

さて、私たちのクラスの子供達は「先生！プリンセスパンプキンにメール書いて！」というので、メールを送ってみました。

Dear Princess pumpkin

Where are you?
Is it dangerous?
Are there bats?
How can we help you?

We'll help you!

A2J with Atsuko

さ、プリンセスパンプキンちゃんからのお返事と、それを見た子供達の反応は！？

助けに行くのか。それともやめるのか・・

細い足だから。。。。。

2008-10-15T05:34:16Z

動物のことをしているピンクさん。
フェルトの動物をちらっと見せて、当てるゲームでは
「ん〜、細くて長そうな足だから。。。。。giraffe！！！かな〜」
（私だったらよかったのに。。。。）
「これは顔が大きいから。。。。gorilla！！！かな〜」
（フゥー、私じゃなくてよかった。。。。）
と子供なりに色々な所に注目しるんだな〜と感心しました。

アフラック！

2008-10-09T08:56:12Z

ピンクさんは今月動物の名前をたくさん覚えています。
トリッシュがおおきなボードの後ろからちらちらっと取り出すフェルトの動物をひとつひとつ当てていきます。
What's this?　とトリッシュ先生が聞くと
見えない時はすかさず、自発的に、
Up! Up! （上にあげてもっと見せて）と子ども達。賢い！

次にトリッシュ先生取り出したもの、

さ、これを見てさっと手を挙げたT君、
「え〜っと、え〜っと、、、、、、あ！アフラック！」

うまい！聞いたとたんキャンベル後ろでのけぞって大爆笑、、したいところをぐっとこらえるのが大変でした。でもおかしくて肩プルプル、涙ポロポロ。
正解はduckでした〜。

こういう笑いのツボ、ほんと子どもってピンポイントで押してくれます。
今年の「輝け！珍回答賞」にノミネートさせてもらいます。

はじまりました！Halloween

2008-10-07T23:57:00Z

さぁ、この時期がやってまいりました！
深まり行く秋に、わくわく感を添える行事、ハロウィーンです。
ジョイに入ったとたん、ハロウィーンデコレーションに気付いて喜ぶ子ども達。
ハロウィーン初体験のピンクさんたちも、何かが違う、何だろう、、、、という顔つき。
コウモリ、オバケ、魔女などのハロウィーン必須キャラたちの名前を覚え、ハロウィーンストリーに入っていきます。

今年はアルファベット・クラブの子ども達に届いたナゾのe-mail.
Help me! というメッセージはプリンセス・パンプキンから。さぁ、どうする？子ども達。

Obihiro Zoo

2008-10-07T09:35:27Z

ピンクのクラスの子供達は、新しいテキストをもらい、ルンルンです。
しかも今月は、動物園の動物。
子供達は,ちょっと興奮状態です。
テキストに載ってる、動物が帯広動物園にいるかいないかで意見が分かれてしまうことも。。。
pandaはいるのでしょうか？hippoは？
giraffeは１頭？２頭？３頭？
K君は大人のgiraffeが２頭に子供が１頭と詳しい情報を教えてくれましたが、
他の子達は「え〜、１頭だよ」「違う違う。２頭だった」と。

お家で子供達にいるかいないか聞かれたら、教えてあげてください。
（何頭かも教えてもらえると、嬉しです。）

賢い子供達！！

2008-10-02T09:19:16Z

昨日から新学期が始まりました。
みんな新しいテキストをもらい、ルンルン気分です。
イエロークラスでは、〜できるの'can'を使い
〜できますか？できます。できません。のセンテンスで２チームに分かれて
ビンゴゲームをしました。
Aチーム「Can you ~?」
Bチーム（各々が）「Yes,I can.」「No,I can't」
と答えていきます。答えるチームの中に1人でもNoの人がいたら
ビンゴシートにコインを置けません。
で、ポールチームがゆかりチームに「Can you drink carrot juice?」の質問が。。。。。

子供達は私の人参嫌いを知っていて、この質問を考えるなんて！！！
すごくないですか？すごすぎます。。。。
結局ゆかりチームは負けてしまいました。。。。

来週の同じゲームをしたい！！と言う子供達の要望にこたえようと思いますが、
ゆかりチームに入ってくれる人いるかどうか、ちょっと心配です。

パートナー探し！！

2008-09-19T05:27:50Z

グリーンのクラスでは、色々な国の名前、あいさつを勉強してます。
オープンクラスでは、お母さんたちも交えて、渡された国旗の出身者になって、
「Hello. My name is ~. I'm from ~.」と言ってパートナー探しをしました。
１６名でした時は、ものすごい競争率！！！
４回して、私はいつもビリでした。。。。
N君のお兄ちゃんは、必ず３位以内に入っていたのにはビックリです。
私とパートナーだった人。ごめんなさい。

Face!

2008-09-12T09:32:49Z

ブルークラスのこどもたちは、トリッシュの指示によって、絵を描きました。

"She has a big face!"

"Blue eyes"

"Black long curly hair"

『FINISHED!』

できた顔たちはこんな感じです。
いろいろな顔が大集合し、とっても楽しかったです。

来週のオープンクラスでは、お母さんたちにも描いていただくかもしれませんので、子供達に色や顔のパーツを教えてもらってくださいね！

自画像

2008-09-10T10:22:04Z

ブルーの最後のユニットは顔＊体のことを学習しています。
お家で部分の名前を言えたら、絵を描いてくるという宿題をだしたところ、
みんなとても上手に描いてきてくれました。
どの絵も、本人にそっくり。
子供達の才能に感激です。
１F掲示板横に貼ってあります。
見てみてください。知っている子の絵があるかもしれませんよ。

韓国語のレッスン

2008-09-04T10:56:46Z

グリーンのクラスでは"same & different(同じ＆違う）"の表現と色々な国、そこで話されるあいさつを学んでいます。
日本語はひらがなで書いてあるので読むことが出来、英語やドイツ語はアルファベット表記なのでなんとなく読めるのですが、「スリランカと韓国のあいさつは何て書いてあるのか全然よめないよぉ。」との声。
実は韓国語を習っていた経験のある私。「センセイは韓国語が読めるんだよぉ。」とみんなの名前をハングルでホワイトボードに書いてあげました。
そうすると子供たちの名前の中に同じ文字が出て来て子供たちは、
「『た』の字がsameだ！」「『ひ』の字もsame!!」などと、私の書いたハングルを指差しながら、初めて見る文字に注目、自分たちの発見を楽しんでいました。
英語だけでなく他の言語にも興味を持って学ぶ子供たち。
年長さんながら、このたくましさ、というか年長さんが故に柔軟にいろいろな言葉に挑んでいける姿勢に驚かされ、感動した私でした。