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グリーンのクラスでは"same & different(同じ＆違う）"の表現と色々な国、そこで話されるあいさつを学んでいます。
日本語はひらがなで書いてあるので読むことが出来、英語やドイツ語はアルファベット表記なのでなんとなく読めるのですが、「スリランカと韓国のあいさつは何て書いてあるのか全然よめないよぉ。」との声。
実は韓国語を習っていた経験のある私。「センセイは韓国語が読めるんだよぉ。」とみんなの名前をハングルでホワイトボードに書いてあげました。
そうすると子供たちの名前の中に同じ文字が出て来て子供たちは、
「『た』の字がsameだ！」「『ひ』の字もsame!!」などと、私の書いたハングルを指差しながら、初めて見る文字に注目、自分たちの発見を楽しんでいました。
英語だけでなく他の言語にも興味を持って学ぶ子供たち。
年長さんながら、このたくましさ、というか年長さんが故に柔軟にいろいろな言葉に挑んでいける姿勢に驚かされ、感動した私でした。

グリーンのクラスは公園にある遊具などの名前を覚えました。せっかくたくさん覚えたのだから、じゃ、実際に外に出て遊ぼう！と私（キャンベル）の提案に子ども達は大賛成。
国会は今日も衆参ややこしくもめていますが、月曜のキャンベルクラスは全員一致で提案承認。運良くパラパラ降ったり止んだりの空も、ちょっぴり陽が射すくらいになっていて、クラスの終了間際にジョイの横の公園（通称Apple Park)でtag (鬼ごっこ）をして遊びました。何年ぶりかの真剣おにごっこ。たった３分で心拍数急増。足取り軽く走り回る子ども達をなかなかつかまえられません。はやる気持ちとは裏腹にもつれる足、、、、いや〜まいったまいった。遊びを終えてからも，呼吸が落ち着いて普通に話せるまでにややしばらくかかりました。ジムで筋トレはしているのですが、持久力もつけないとあかん！としみじみ感じた次第です。

A3Iクラスのお友達が、先週のクラス内で終わらせることができなかったアボリジニの絵の続きを描いて持ってきてくれました！点だけで、こんなに上手に描くことができましたよ。子どもの想像力はすごいですね。オーストラリアスペシャルは楽しかったですか？先生も、オーストラリアのクッキーの味を感じてみたかったなあ。みんな、どんな味だったのか、来週のクラスの時に教えてくださいね！

今月から世界の事を学習しはじめた’グリーンクラスのみんな’。パスポートを作って月末（もしくは８月初め）にJOYカナダへ出発します。入国審査では、名前：歳：出身地などを問われます。。。子ども達の旅する姿に乞うご期待！！！です。

金曜日、グリーンのクラスのMちゃんが、“Here you are."といって渡してくれた宿題のワークシート。アルファベットの横に、フォニックスの絵をひとつひとつ描いてくれました。
赤いボールペンでその上に丸をつけるのがもったいないくらいかわいかったです。ご覧あれ！

花子の書いた絵をみんなに見せたんです。
『花ちゃん、絵上手だよね〜肌の色やカミの色、目の色は違うけど、みんなお友達だよ！っていいながら書いたんだよ〜』
子供たちが英語で言っても理解するもんだから、嬉しくって、わたし、おだっちゃったんです・・

『しかもね、本物の絵があってキャンベル先生が、はなちゃんのお家に行って、この絵を借りてきてくれたの〜』といいながら・・・

そしたら聞かれました。

「花子んちはどこにあるの？」
『同じ町内だよ♪』
「え？？屋根の色、何色？帰りに見に行くから！」

え・・・それは・・・

どうしていいかわからず、通りかかったMsキャンベルにバトンタッチ。

すいません。紀子先生・・・あと、お願いします・・・

夏休み明けのグリーンクラス。みんなの肌の色がほんのり小麦色になってきました。
肌の色を比べて"Same!"。こども顔負けの私の肌の黒さ（笑）

帰りがけに、子供たちに『先生とお母さんとのsameを教えてね。』との質問に・・
pants same、hair same、jeans same......でてきました！
最後にA君。

マニキュアsame!

これには私も大爆笑でした。

みんなのお友達とのsame や different探してみてね〜☆